, , , , and . “Mendengarkan Dan Berbicara Untuk Berkomunikasi: Apa Yang Guru Lakukan Dan Siswa Pelajari Dari Penilaian Kelas”. Jurnal Komunikasi Profesional, Vol. 5, no. 4, July 2021, pp. 335-44, doi:10.25139/jkp.v5i4.3908.