2015. PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA ANTARA TEKNIK PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DENGAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VII SMP 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA. Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika. 3, 4 (Jan. 2015), 170–216. DOI:https://doi.org/10.25139/sm.v3i4.1033.