Literasi Matematis Siswa SMP Berdasarkan Adversity Quotient Dalam Memecahkan Masalah SPLDV. (2022). Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika, 10(2), 91–108. https://doi.org/10.25139/smj.v10i2.4591