“Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Gaya Belajar Siswa Secara Interaksi Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Soal Cerita Matematika Dari Perspektif Aksiologi Dalam Filsafat Ilmu”. 2022. Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika 10 (2):163-76. https://doi.org/10.25139/smj.v10i2.5199.