[1]
D. W. Wilujeng, L. Prastiwi, and N. Huda, “Penggunaan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dalam Materi Aljabar Pada Siswa Kelas VIIB Di MTs Negeri 1 Kota Surabaya”, j.ilm.soulmath, vol. 5, no. 2, pp. 71–80, Dec. 2017.