“Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Gaya Belajar Siswa Secara Interaksi Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Soal Cerita Matematika Dari Perspektif Aksiologi Dalam Filsafat Ilmu”. Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika, vol. 10, no. 2, Dec. 2022, pp. 163-76, doi:10.25139/smj.v10i2.5199.