Wilujeng, Dita Wahyu, et al. “Penggunaan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dalam Materi Aljabar Pada Siswa Kelas VIIB Di MTs Negeri 1 Kota Surabaya”. Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, Dec. 2017, pp. 71-80, doi:10.25139/sm.v5i2.751.