[1]
Dewi, W.K. et al. 2024. Efektivitas Strategi Mengamati, Meniru, Menambahi (3M) dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X. Jurnal Ilmiah FONEMA. 7, 2 (Dec. 2024), 174–184. DOI:https://doi.org/10.25139/fn.v7i2.9036.