Agustin, D. A. ., & Mujianto, G. . (2023). Relevansi Hipotesis Pemantau dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Model Project Based Learning di SMP Berbasis Luring. Jurnal Ilmiah FONEMA, 6(1), 88–100. https://doi.org/10.25139/fn.v6i1.6107