Prawira, S. D., & Wahyuni, E. T. (2024). Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 2 Sekolah Inklusi SDN Wirolegi 1 Jember dan Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi. Jurnal Ilmiah FONEMA, 7(2), 155-173. https://doi.org/10.25139/fn.v7i2.8864