Agustin DA, Mujianto G. Relevansi Hipotesis Pemantau dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Model Project Based Learning di SMP Berbasis Luring. J. Ilm. Fonema J. Edukasi Bhs. dan Sastra. [Internet]. 2023May11 [cited 2025Apr.21];6(1):88-100. Available from: https://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/pbs/article/view/6107