Kategori dan Peran Pengisi Subjek pada Portal Berita Republika.co.id dan Tempo.co Bertema Runtuhnya Masjid Pesantren Al Khoziny di Sidoarjo
DOI:
https://doi.org/10.25139/fn.v9i2.11269Keywords:
kategori, peran pengisi Subjek, berita, sintaksisAbstract
Fenomena runtuhnya masjid di salah satu pesantren di Sidoarjo menuai perhatian publik dan juga media dalam mengulas informasi terkait. Gaya bahasa dan struktur kebahasaan yang dipilih oleh media memengaruhi perspektif pembaca dalam mengetahui sudut pandang media. Maka, penting untuk diketahui bagaimana sintaksis dan peran semantik dapat berkontribusi dalam portal berita nasional khususnya pada peran pengisi subjek. Penelitian ini bertujuan menganalisis kategori sintaksis dan peran pengisi subjek pada teks dalam berita yang dimuat oleh Republika.com dan Tempo.co terkait tragedi runtuhnya Masjid Pesantren Al Khoziny di Sidoarjo. Pemilihan subjek, khususnya perannya sebagai animate (makhluk hidup/aktor) atau inanimate (benda mati/konsep) sebagai penanda linguistik untuk menunjukkan sudut pandang kedua media. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif dengan pendekatan sintaksis. Sumber data diperoleh dari portal berita tempo.co dan republika.co.id. Data berupa kalimat yang mengandung fungsi subjek dari kedua portal. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis domain dan taksonomi untuk menguraikan ciri semantik pengisi subjek. Hasil penelitian Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tempo.co cenderung menempatkan lembaga sebagai subjek yang berperan sebagai agen atau pelaku tindakan, meskipun lembaga bukan entitas bernyawa, namun secara konseptual diperlakukan layaknya manusia karena mampu menginisiasi tindakan dan memengaruhi unsur lain dalam struktur kalimat. Republika.co.id menampilkan kecenderungan pengisi subjek yang lebih bervariasi, baik entitas bernyawa maupun tidak bernyawa, sehingga mencerminkan strategi framing yang membingkai pihak yang dianggap bertanggung jawab atas peristiwa. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa konstruksi sintaksis berfungsi sebagai alat strategis bagi media untuk merepresentasikan tragedi dan akhirnya memengaruhi interpretasi pembaca terhadap isu, subjek yang bertanggung jawab, dan fokus berita.
Kata kunci: Kategori, Peran Pengisi Subjek, Berita, Sintaksis.
References
Alwi, H., M. Moeliono, A., & Lapoliwa, H. (2017). Adan pengembanga d pe b kementerian pendidikan dan kebud. In Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia edisi keempat.
Bungin, B. (2006). Sosiologi komunikasi: Teori, paradigma, dan diskursus teknologi komunikasi di masyarakat. Kencana.
Aprilia, P., Rahmawati, E., & Sawardi, F. X. (2025). Pelesapan Argumen Bahasa Indonesia pada Tiga Cerpen Kompas ( Kajian : Tipologi Bahasa ). 8, 212–225.
Atika Gusriani, Zherry Putria Yanti, & Yuniarti, L. (2022). Fungsi, Kategori, dan Peran Sintaksis Menggunakan Teori RRG dalam Acara “Indonesia Lowyers Club.” EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 1005–1010. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i3.224
Comrie, B. (1989). Language Universals and Linguistic Typology. University of Chicago Preas.DianaMayasari. (2017). Fungsi dan Peran Sintaksis Bahasa Indonesia dalam rubik. Jurnal STKIP PGRI Jombang, 3(3), 1–9.
Dwi Septiani, A., Neysa Maheltra, A., Heryanti, D., Najahul Adawiyah, S., Mawla Suherman, S., & Lisnawati, I. (2025). Sintaksis, Analisis Peran Pada Berita. Iis Lisnawati INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 5, 3103–3119.
Dwiputra, Anis., et al. (2017). Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Media Luar Ruangan Di Kabupaten Bojonegoro, 17(April), 117–126.
Mahardhika, D. T. (2024). Analisis Fungsi , Kategori , dan Peran Sintaksis pada Kalimat Majemuk dalam Kolom Opini Surat Kabar Harian Kompas. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra (SEMANTIKS), 105–120. https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks/article/download/100426/49398
Moeliono, A. M., Lapoliwa, H., Alwi, H., Sasangka, S. S. T. W., & Sugiyono. (2017). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Edisi keempat). Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Ramlan, M. (1996). Ilmu bahasa Indonesia: Sintaksis. CV Karyono.
Ramlan, M. (2005). Ilmu bahasa Indonesia: Sintaksis. CV Karyono.
Sawardi, F.X. (2021). Pengantar Sintaksis. UNS Press.
Santosa, Riyadi. (2021). Dasar-Dasar metode Penelitian Kualitatif Kebahasaan. UNS Press.
Septiani, D. N., Resti, N., Lestari, R. P., & Lisnawati, I. (2025). Analisis Kategori, Peran Pelengkap Teks Berita Siswa Indonesia Raih Prestasi “Best Delegate” Ajang Asia Wirld MUN 2025 dalam Harian Kompas. Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, Dan Pengajarannya, 12(1), 143–150. https://jurnal.unipasby.ac.id/bastra/article/view/10262
Susianti, H. W., Moon, Y. J., & Budi, I. S. (2024). The Relationship Between Culture and Language: An Anthropological Linguistics Study. LACULTOUR: Journal of Language and Cultural Tourism, 3(2), 74–83. https://doi.org/10.52352/LACULTOUR.V3I2.1611
Valin, R. D. Van. (2004). An Introduction to Syntax. Cambridge University Press.
Verhaar, J. W. M. (2016). Asas-asas linguistik umum. Gadjah Mada University Press.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Ilmiah Fonema by http://ejournal.unitomo.ac.id/index.php/pbs is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
