Cyber-activism on the dissemination of #Gejayanmemanggil: Yogyakarta’s student movement
Abstract views: 1549
,
PDF downloads: 1052
Untitled downloads: 0
Revisions Form downloads: 0
Formulir Pernyataan Author downloads: 0
Abstract views: 1549
,
PDF downloads: 1052
Untitled downloads: 0
Revisions Form downloads: 0
Formulir Pernyataan Author downloads: 0
Keywords:
cyber-activism, social media, the student movement, yogyakarta
Abstract
The use of social media on Twitter can generate new movements to improve the welfare of the community, one of which #Gejayanmemanggil in forming a new campaign to move a united mass. The research used Nvivo12 Plus-based technology applications to obtain Eisen data. This study revealed the use of social media Twitter on the dissemination of #Gejayanmemanggil information. The qualitative method was employed to find a model for social media use as mass communication. The data in this study was taken from Twitter. Results of the data analysis showed that #Gejayanmemanggil proved to be very effective activity on student social movement.
References
Andriono, A., Hermansyah, E. N., Prasetyo, F. D., Huda, N. A. M., Wonda, T., Sediyono, E., & Ardjo, A. S. (2017). Rancang bangun sistem informasi penggolongan peran pada sistem pembelajaran universitas menggunakan media sosial. Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems, 1(2), 124. https://doi.org/10.24912/computatio.v1i2.1011
Asiati, D. I., & Septadiyanto, S. (2019). Karakteristik pengguna media sosial. MBIA, 17(3), 25–36. https://doi.org/10.33557/10.33557/mbia.v17i3.158
Azman. (2018). Penggunaan edia massa dan media sosial di kalangan mahasiswa Komunikasi. Jurnal Peurawi, Vo,1 No,1.
Badri, M. (2016). Informasi dan komunikasi (Studi pada Gerakan Desa Membangun ). Jurnal Risalah, 27(2), 62–73.
Budiman, H. (2017). Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 31. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2095
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia [The influence of social media on social change in Indonesia]. PUBLICIANA: Jurnal Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 9(1), 140–157. Retrieved from http://www.jurnal-unita.org/index.php/publiciana/article/view/79
Demartini, C., & Benussi, L. (2017). Do Web 4.0 and Industry 4.0 imply education X.0? IT Professional, Vol. 19, pp. 4–7. https://doi.org/10.1109/MITP.2017.47
Dewantara, R. W., & Widhyharto, D. S. (2016). Aktivisme dan kesukarelawanan dalam media sosial komunitas Kaum Muda Yogyakarta. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 19(1), 40. https://doi.org/10.22146/jsp.10855
Farhatiningsih, L. (2018). Optimization of Instagram use in the practice of government public relations. Journal Article Diakom, 1–9.
Febriyanti, S. N., & Tutiasri, R. P. (2018). Etika komunikasi netizen di media sosial. JURNAL ILMU KOMUNIKASI, 1(1), 216–224. https://doi.org/10.33005/jkom.v1i1.5
Han, S. (2019). Weathering the Twitter storm: Early uses of social media as a disaster response tool for public libraries during Hurricane Sandy. Information Technology and Libraries, 38(2), 37–48. https://doi.org/10.6017/ital.v38i2.11018
Haro-de-Rosario, A., Sáez-Martín, A., & del Carmen Caba-Pérez, M. (2018). Using social media to enhance citizen engagement with local government: Twitter or Facebook? New Media and Society, 20(1), 29–49. https://doi.org/10.1177/1461444816645652
Hayati, L. (2018). Konsep diri anak-anak pengguna aktif media sosial. Society, 6(2), 58–64. https://doi.org/10.33019/society.v6i2.65
Hayes, A. S., Singer, J. B., & Ceppos, J. (2007). Shifting roles, enduring values: The credible journalist in a digital age. Journal of Mass Media Ethics, 22(4), 262–279. https://doi.org/10.1080/08900520701583545
Heywood, A. (2017). Political Ideologies An Introduction.
Kosasih, I. (2016). Peran media sosial Facebook dan Twitter dalam membangun komunikasi (Persepsi dan motifasi masyarakat jejaring sosial dalam pergaulan). Journal of Chemical Information and Modeling, Vol. 53, pp. 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Lubis, M. S. I. (2018). Dampak komunikasi dan perubahan sosial bagi pengguna Instagram (Studi deskriptif kualitatif bagi pengguna media sosial Instagram di instansi Dinas Pendidikan Sumatera Utara) Oleh. Warta, 55(2), 1–15. https://doi.org/10.1051/matecconf/201712107005
Muthohirin, N. (2015). Radikalisme Islam dan pergerakannya di media sosial. Afkaruna, 11(2), 240–259. https://doi.org/10.18196/aiijis.2015.0050.240-259
Nugraheni, Y., & Anastasia, Y. W. (2017). Social media habit remaja Surabaya. Jurnal Komunikatif, 1, 13–30. Retrieved from http://journal.wima.ac.id/index.php/KOMUNIKATIF/article/download/1585/1473
Nurcahyo, H., Adi, P., & Edi, C. (2019). Intensitas media sosial terhadap perkembangan moral siswa. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 3(2), 57–63. https://doi.org/10.21067/jmk.v3i2.2943
Prabowo, T. L., & Rusfian, E. Z. (2019). Efforts to build the legitimacy and reputation of institutions through social media (study of instagram police public relations division). International Journal of Scientific and Technology Research, 8(9), 1331–1338.
Pulungan, H. K. (2016). Pluralisme dan media.
Putra, I. G. B. V., Bandiyah, & Noak, P. A. (2018). Gerakan sosial politik Meme pada media sosial Instagram untuk Bali tolak reklamasi. E-Journal Politica, 1(1), 1–12. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/248915-gerakan-sosial-politik-meme-pada-media-s-4b65576c.pdf
Qashmal, Z., & Ahmadi, D. (2015). Hubungan penggunaan media sosial Instagram terhadap pembentukan citra diri. Universiti Islam Bandung, pp. 222–228.
Rahadi, D. R. (2017). Perilaku pengguna dan informasi hoax di media sosial. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 58–70. https://doi.org/10.26905/jmdk.v5i1.1342
Rahmaniar, A. W., & Lestari, M. T. (2019). Strategi komunikasi dalam sosialisasi program literasi digital melalui media sosial instagram Kementerian Komunikasi dan Informatika. 6(1), 1819–1827. Retrieved from https://libraryeproceeding.telkomuniversity.ac.id/index.php/management/article/view/8625
Rini, S. (2016). Pengaruh Good Governance terhadap kinerja pegawai keuangan Dinas Pemerintah kabupaten Gunungkidul. 4(2), 1–14.
Sabandar, S. (2019). Saat gejayan memanggil ribuan mahasiswa DIY berkumpul. Liputan6.Com. Retrieved from https://www.liputan6.com/regional/read/4069768/saat-gejayan-memanggil-ribuan-mahasiswa-diy-berkumpul
Sotiriadou, P., Brouwers, J., & Le, T. A. (2014). Choosing a qualitative data analysis tool: A comparison of NVivo and Leximancer. Annals of Leisure Research, 17(2), 218–234. https://doi.org/10.1080/11745398.2014.902292
Stier, S., Bleier, A., Lietz, H., & Strohmaier, M. (2018). Election campaigning on social media: Politicians, audiences, and the mediation of political communication on Facebook and Twitter. Political Communication, 35(1), 50–74. https://doi.org/10.1080/10584609.2017.1334728
Sulthan, M., & Istiyanto, S. B. (2019). Model literasi media sosial bagi mahasiswa. Jurnal ASPIKOM, 3(6), 1076. https://doi.org/10.24329/aspikom.v3i6.280
Supratman, L. P. (2018). Penggunaan media sosial oleh digital native. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 15(1), 47–60. https://doi.org/10.24002/jik.v15i1.1243
Sutanto, H. (2016). Efektivitas penggunaan Instagram melalui tiga tahap analisis pada Bebini Gelati Cafe. Jurnal AGORA, 18(2), 100–110.
Syu, M. (2018). Pendidikan etika komunikasi melalui media sosial berbasis Al-Quran. 47–72.
Trihayuningtyas, E., Wulandari, W., Adriani, Y., & Sarasvati, S. (2019). Media sosial sebagai sarana informasi dan promosi bagi generasi Z di kabupaten Garut. Tourism Scientific Journal, 4(1), 1. https://doi.org/10.32659/tsj.v4i1.46
Warsihna, J. (2019). “Dilema" pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi (ICT) untuk meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Teknodik, 060. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.537
Watie, E. D. S. (2016). Komunikasi dan media sosial (Communications and Social Media). Jurnal The Messenger, 3(2), 69. https://doi.org/10.26623/themessenger.v3i2.270
Wilianto, W., & Kurniawan, A. (2018). Sejarah, cara kerja, dan manfaat internet of things. Matrix : Jurnal Manajemen Teknologi Dan Informatika, 8(2), 36. https://doi.org/10.31940/matrix.v8i2.818
Yaumi, M. (2017). Integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 14(1), 88–102. https://doi.org/10.24252/lp.2011v14n1a6
Asiati, D. I., & Septadiyanto, S. (2019). Karakteristik pengguna media sosial. MBIA, 17(3), 25–36. https://doi.org/10.33557/10.33557/mbia.v17i3.158
Azman. (2018). Penggunaan edia massa dan media sosial di kalangan mahasiswa Komunikasi. Jurnal Peurawi, Vo,1 No,1.
Badri, M. (2016). Informasi dan komunikasi (Studi pada Gerakan Desa Membangun ). Jurnal Risalah, 27(2), 62–73.
Budiman, H. (2017). Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 31. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2095
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia [The influence of social media on social change in Indonesia]. PUBLICIANA: Jurnal Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 9(1), 140–157. Retrieved from http://www.jurnal-unita.org/index.php/publiciana/article/view/79
Demartini, C., & Benussi, L. (2017). Do Web 4.0 and Industry 4.0 imply education X.0? IT Professional, Vol. 19, pp. 4–7. https://doi.org/10.1109/MITP.2017.47
Dewantara, R. W., & Widhyharto, D. S. (2016). Aktivisme dan kesukarelawanan dalam media sosial komunitas Kaum Muda Yogyakarta. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 19(1), 40. https://doi.org/10.22146/jsp.10855
Farhatiningsih, L. (2018). Optimization of Instagram use in the practice of government public relations. Journal Article Diakom, 1–9.
Febriyanti, S. N., & Tutiasri, R. P. (2018). Etika komunikasi netizen di media sosial. JURNAL ILMU KOMUNIKASI, 1(1), 216–224. https://doi.org/10.33005/jkom.v1i1.5
Han, S. (2019). Weathering the Twitter storm: Early uses of social media as a disaster response tool for public libraries during Hurricane Sandy. Information Technology and Libraries, 38(2), 37–48. https://doi.org/10.6017/ital.v38i2.11018
Haro-de-Rosario, A., Sáez-Martín, A., & del Carmen Caba-Pérez, M. (2018). Using social media to enhance citizen engagement with local government: Twitter or Facebook? New Media and Society, 20(1), 29–49. https://doi.org/10.1177/1461444816645652
Hayati, L. (2018). Konsep diri anak-anak pengguna aktif media sosial. Society, 6(2), 58–64. https://doi.org/10.33019/society.v6i2.65
Hayes, A. S., Singer, J. B., & Ceppos, J. (2007). Shifting roles, enduring values: The credible journalist in a digital age. Journal of Mass Media Ethics, 22(4), 262–279. https://doi.org/10.1080/08900520701583545
Heywood, A. (2017). Political Ideologies An Introduction.
Kosasih, I. (2016). Peran media sosial Facebook dan Twitter dalam membangun komunikasi (Persepsi dan motifasi masyarakat jejaring sosial dalam pergaulan). Journal of Chemical Information and Modeling, Vol. 53, pp. 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Lubis, M. S. I. (2018). Dampak komunikasi dan perubahan sosial bagi pengguna Instagram (Studi deskriptif kualitatif bagi pengguna media sosial Instagram di instansi Dinas Pendidikan Sumatera Utara) Oleh. Warta, 55(2), 1–15. https://doi.org/10.1051/matecconf/201712107005
Muthohirin, N. (2015). Radikalisme Islam dan pergerakannya di media sosial. Afkaruna, 11(2), 240–259. https://doi.org/10.18196/aiijis.2015.0050.240-259
Nugraheni, Y., & Anastasia, Y. W. (2017). Social media habit remaja Surabaya. Jurnal Komunikatif, 1, 13–30. Retrieved from http://journal.wima.ac.id/index.php/KOMUNIKATIF/article/download/1585/1473
Nurcahyo, H., Adi, P., & Edi, C. (2019). Intensitas media sosial terhadap perkembangan moral siswa. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 3(2), 57–63. https://doi.org/10.21067/jmk.v3i2.2943
Prabowo, T. L., & Rusfian, E. Z. (2019). Efforts to build the legitimacy and reputation of institutions through social media (study of instagram police public relations division). International Journal of Scientific and Technology Research, 8(9), 1331–1338.
Pulungan, H. K. (2016). Pluralisme dan media.
Putra, I. G. B. V., Bandiyah, & Noak, P. A. (2018). Gerakan sosial politik Meme pada media sosial Instagram untuk Bali tolak reklamasi. E-Journal Politica, 1(1), 1–12. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/248915-gerakan-sosial-politik-meme-pada-media-s-4b65576c.pdf
Qashmal, Z., & Ahmadi, D. (2015). Hubungan penggunaan media sosial Instagram terhadap pembentukan citra diri. Universiti Islam Bandung, pp. 222–228.
Rahadi, D. R. (2017). Perilaku pengguna dan informasi hoax di media sosial. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 58–70. https://doi.org/10.26905/jmdk.v5i1.1342
Rahmaniar, A. W., & Lestari, M. T. (2019). Strategi komunikasi dalam sosialisasi program literasi digital melalui media sosial instagram Kementerian Komunikasi dan Informatika. 6(1), 1819–1827. Retrieved from https://libraryeproceeding.telkomuniversity.ac.id/index.php/management/article/view/8625
Rini, S. (2016). Pengaruh Good Governance terhadap kinerja pegawai keuangan Dinas Pemerintah kabupaten Gunungkidul. 4(2), 1–14.
Sabandar, S. (2019). Saat gejayan memanggil ribuan mahasiswa DIY berkumpul. Liputan6.Com. Retrieved from https://www.liputan6.com/regional/read/4069768/saat-gejayan-memanggil-ribuan-mahasiswa-diy-berkumpul
Sotiriadou, P., Brouwers, J., & Le, T. A. (2014). Choosing a qualitative data analysis tool: A comparison of NVivo and Leximancer. Annals of Leisure Research, 17(2), 218–234. https://doi.org/10.1080/11745398.2014.902292
Stier, S., Bleier, A., Lietz, H., & Strohmaier, M. (2018). Election campaigning on social media: Politicians, audiences, and the mediation of political communication on Facebook and Twitter. Political Communication, 35(1), 50–74. https://doi.org/10.1080/10584609.2017.1334728
Sulthan, M., & Istiyanto, S. B. (2019). Model literasi media sosial bagi mahasiswa. Jurnal ASPIKOM, 3(6), 1076. https://doi.org/10.24329/aspikom.v3i6.280
Supratman, L. P. (2018). Penggunaan media sosial oleh digital native. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 15(1), 47–60. https://doi.org/10.24002/jik.v15i1.1243
Sutanto, H. (2016). Efektivitas penggunaan Instagram melalui tiga tahap analisis pada Bebini Gelati Cafe. Jurnal AGORA, 18(2), 100–110.
Syu, M. (2018). Pendidikan etika komunikasi melalui media sosial berbasis Al-Quran. 47–72.
Trihayuningtyas, E., Wulandari, W., Adriani, Y., & Sarasvati, S. (2019). Media sosial sebagai sarana informasi dan promosi bagi generasi Z di kabupaten Garut. Tourism Scientific Journal, 4(1), 1. https://doi.org/10.32659/tsj.v4i1.46
Warsihna, J. (2019). “Dilema" pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi (ICT) untuk meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Teknodik, 060. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.537
Watie, E. D. S. (2016). Komunikasi dan media sosial (Communications and Social Media). Jurnal The Messenger, 3(2), 69. https://doi.org/10.26623/themessenger.v3i2.270
Wilianto, W., & Kurniawan, A. (2018). Sejarah, cara kerja, dan manfaat internet of things. Matrix : Jurnal Manajemen Teknologi Dan Informatika, 8(2), 36. https://doi.org/10.31940/matrix.v8i2.818
Yaumi, M. (2017). Integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 14(1), 88–102. https://doi.org/10.24252/lp.2011v14n1a6
