Pengaruh Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja Fisik terhadap Kinerja Guru di SMP Al-Huda Surabaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh budaya organisasi dan lingkungan kerja fisik
terhadap kinerja guru di SMP Al-Huda Surabaya. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode kausal. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non-probability sampling melalui
sampling jenuh, dengan jumlah responden sebanyak 34 orang yang terdiri dari seluruh guru yang mengajar di
SMP Al-Huda. Sumber data yang digunakan meliputi data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada responden, studi pustaka, dan dokumentasi. Dalam
menganalisis data, digunakan uji instrumen, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, serta uji hipotesis,
dengan pengolahan data menggunakan program IBM SPSS 25. Hasil uji signifikansi F menunjukkan bahwa
nilai Fhitung > Ftabel (17,873 > 3,30) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti variabel budaya
organisasi dan lingkungan kerja fisik berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru secara simultan.
Hasil uji signifikansi parsial untuk budaya organisasi menunjukkan nilai thitung > ttabel (5,781 > 2,039) dengan
nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti budaya organisasi
berpengaruh terhadap kinerja guru. Sementara itu, uji signifikansi parsial untuk variabel lingkungan kerja fisik
menunjukkan nilai thitung > ttabel (2,146 > 2,309) dengan nilai signifikansi 0,040 < 0,05, yang berarti lingkungan
kerja fisik juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru.