Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
Login
Search
Home
/
Archives
/
Vol. 3 No. 4 (2015)
Vol. 3 No. 4 (2015)
DOI:
https://doi.org/10.25139/sm.v3i4
Published:
2015-01-26
Articles
PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA ANTARA TEKNIK PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DENGAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VII SMP 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
170-216
PDF (Bahasa Indonesia)
PROFIL LAPISAN PEMAHAMAN MAHASISWA CALON GURU
170-216
PDF (Bahasa Indonesia)
MAKNA PERUBAHAN ORGANISASIONAL INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI TENAGA KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN
170-216
PDF (Bahasa Indonesia)
KEMAMPUAN METAKOGNISI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA
170-216
PDF (Bahasa Indonesia)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SMP DR. SOETOMO SURABAYA MATERI KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
170-216
PDF (Bahasa Indonesia)
